TIGRE,AHORA es un periodico zonal con la producción de Red MERCOSUR de Noticias, el cual se edita en gráfica desde el mes de agosto de 2010 (en conjunto con el de San Fernando). Por informes: juancrumbo@gmail.com Tel.: 15-7080-9540.-
jueves, 9 de octubre de 2014
Tigre junto a las Escuelas de gestión privada
Autoridades del sector mantuvieron un encuentro para abordar
temáticas tendientes a mejorar y resolver los conflictos de la
gestión educativa local. Además, se delinearon los ejes de trabajo
para el ciclo lectivo 2015.
La Educación en la Provincia de Buenos Aires atraviesa una de las crisis más
notables: emergencia edilicia, baja calidad educativa, reducción del Servicio
Alimentario Escolar y pago fuera de término a docentes. Frente a estas falencias,
el Municipio de Tigre continúa invirtiendo en infraestructura escolar y desarrollando
más de 20 Programas educativos para todos los niveles escolares.
Presente durante el encuentro, la subsecretaria de Educación, Luciana Padulo
afirmó: “Este es uno de los cuatro encuentros que se hacen durante el año con las
Escuelas de gestión privada de Tigre. Se abordan temáticas tendientes a resolver y
mejorar la gestión educativa en nuestro distrito y a evaluar los avances y retrocesos
que se dan durante el ciclo lectivo”.
Y agregó: “La realidad indica que los alumnos migran a la gestión privada y es por la
autonomía y la actitud que tienen los equipos directivos en dicha gestión. Si bien en
esta mesa hay escuelas con perfiles completamente opuestos tienen algo en común
que es la buena gestión y de eso debe contagiarse la gestión estatal”.
Hace tres años que la Dirección General de Cultura y Educación no entrega
mobiliarios. En busca de resolver estas carencias, el Municipio de Tigre creó el
Programa “Bancamos tu lugar”. El Fondo Educativo Nacional aporta 21 millones de
pesos y este año en Tigre se invertirán más de 58 millones en Educación.
Cabe destacar que durante el mes pasado comenzó la construcción de la Escuela
Secundaria No21 de Benavídez. Dicha obra responde a un reclamo de la comunidad
de poseer un edificio propio, separado de la Escuela Primaria. A estos trabajos se
suman los realizados en las E.P No 2, 36 y 37, donde se construyeron techos y se
mejoró la impermeabilización, desagües pluviales, pintura y sistemas eléctricos.
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